¿Qué es un debate? ¿Para qué sirve un debate? ¿Cómo se realiza un debate? ¿Quiénes participan en un debate? Estas son algunas de las preguntas que cuando se estudia este tema se resuelven durante las clases de español. Pero nunca hay nada mejor que practicarlo, experimentarlo y vivirlo. Hace algunos días, las y los estudiantes de quinto grado llevaron a cabo su primer debate en este ciclo escolar, como parte de los contenidos del primer periodo en el campo formativo de Lenguajes.

 

Durante la participación en un debate se ponen en práctica muchas habilidades y conocimientos como hablar en público, transmitir ideas y opiniones, escuchar a los demás, compartir posturas similares o distintas, rebatirlas, así como estar preparados para defender un cambio de opinión. Adicional a esto, Miss Mirna no impuso el tema a debatir, tomando las diversas personalidades e intereses, los grupos eligieron el tema que más les interesó debatir, entre ellos:

– La inteligencia artificial

– Las abejas

– Razas de perros

– Maltrato doméstico

– Empleo formal e informal

– Reciclaje

– Educación en línea

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Programa de formación propedéutica

Estrategias de aprendizaje a distancia | Lectura y redacción | Matemáticas

Módulo 1.

  • Inglés I
  • Narración y exposición
  • Poblamiento, migraciones, multiculturalismo
  • Álgebra y principios de física
  • Física y su matemática
  • Ciencia de la vida y de la tierra I

Módulo 2

  • Inglés II
  • Lógica para solución de problemas
  • Estado, ciudadanía y democracia
  • Geometría analítica
  • Geometría y geografía
  • Ciencia de la vida y de la tierra II

Módulo 3

  • Dialógica y argumentación
  • Problemas filosóficos
  • Capitalismo y mundialización económica
  • Medio ambiente y bioética
  • Matemáticas y economía
  • Ciencia de la salud I

Módulo 4

  • Optativa
    • Cálculo diferencial e integral
    • Bioquímica
    • Planeación y gestión de negocios
    • Informática
  • Literatura
  • México configuración histórica y geográfica
  • Modelos cualitativos y cuantitativos en investigación social
  • Ciencia de la salud II
  • Modelos cuantitativos en ciencias de la vida y de la tierra

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